Bandeau de présentation du SUAPS
Inscriptions 2009 : par internet et à l'Université. Dates communiquées sur le site et par voie d'affichage à la rentrée.
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JUDO
  
                                                                                                                                                                                                        

Activité proposée en :        
  1. Formation Qualifiante de 1er niveau U.E. 3, U.E. 7 ou U.E. 15 
      • semestrielle 50 heures 
      • semestrielle 25 heures (à prendre en complément d' une autre activité de 25 heures) 
      • ou annuelle 50 heures.
  2. Formation Qualifiante de 2ème niveau U.E.19 50 heures au premier semestre obligatoirement.
  3. Formation Personnelle (loisir et/ou compétition).
 
  • Horaires des cours  2009/2010 :

Lundi
19h30 - 21h00
Formation Personnelle uniquement
Dojo de l'UPS
Mercredi
19h30 - 21h30
Formation Qualifiante et Formation Personnelle
Dojo de l'UPS


  •    Lieux de pratique : 
Dojo de l'Université de Paul Sabatier : Métro ligne B, sortie pharmacie.

  •     Présentation de l'activité : d'origine japonaise, le judo fut créé par maître Jigoro Kano, il y a un siècle. Il se différencie de la lutte par sa tenue et la recherche du "ippon" par projection, immobilisation, étranglement ou clé.
   
 LA PRATIQUE : CONTENU DE L'ENSEIGNEMENT

Elle se présente sous la forme d’une démonstration d’une durée de 10 minutes réalisée avec plusieurs partenaires successifs. Cette séquence permettra d’identifier le niveau des connaissances pratiques de l’étudiant.
L’observation du candidat portera, d’une manière générale sur sa capacité à évoluer :
    - en communication en kinesthésie,
    - avec continuité des actions,
    - en réceptivité d’information,
    - en adaptant son tonus aux situations.

    A) ASPECT COGNITIF : MAÎTRISE TECHNIQUE DE L’ACTIVITÉ.
Etre capable d’évoluer en exprimant un éventail important de techniques réalisées avec justesse d’adaptation (réponses adaptées aux situations), de rythme et dans la continuité de l’action.
Pour les activités d’opposition, la démonstration est libre et spontanée, elle n’est pas un enchaînement préparé et pourra à tout moment être orientée par les examinateurs.

    B) ASPECT EMOTIONNEL : DISPONIBILITÉ EFFECTIVE

Etre capable d’évoluer :
    - en communication,
    - avec présence et spontanéïté,
    - sans inhibition,
    - avec respect du partenaire.

    C) ASPECT CORPOREL : APTITUDES PHYSIQUES
Etre capable d’évoluer en montrant des qualités de souplesse, de coordination, de fluidité, de détente dans l’action.



L'ECRIT

Il porte sur les connaissances acquises dans l’activité :
Historique, contenus techniques, règlementation, pertinence pédagogique, aspect physiologique et aspect sociologique de l’activité.

Responsable de l'activité : Hervé DOHIN